Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.

Siedziba:

Budynek szkoły: Szczecyn 50,23-275 Gościeradów

Dostosowanie wejść do budynków

Do budynku szkoły prowadzą trzy wejścia: jedno główne i dwa ewakuacyjne. Do wejścia  głównego prowadzą schody (dwa stopnie) oraz podjazd.W wejsciach brakuje poręczy.

Dostosowanie korytarzy

Na poziomie podstawowym  zapewniony jest standard dostępności . Sale lekcyjne oraz toalety znajduja się na jednym pozimie (parter).Toalety nie są dostosowane dla osób na wózkach inwalidzkich. Pomieszczenia gospodarcze, biblioteka oraz cześć szatni znajdują się w piwnicy budynku szkoły.

Dostosowanie schodów

 Schody  do piwnicy nie są dostosowania dla osób poruszających się na wózkach inwalidzkich. W budynku nie ma wind.

Dostępność platform, dostępność informacji głosowych

Szkoła nie dysponuje platformami,pętlami indukcyjnymi itp.
W szkole nie ma systemu informacji głosowych.

Dostosowanie parkingów

Przed szkołą jest parking bez wydzielonego miejsca dla osoby niepełnosprawnej.

Prawo wstępu z psem asystującym

Nie ma ograniczeń wejścia osoby z psem przewodnikiem/asystującym.

Dostępność tłumacza języka migowego

W szkole nie ma możliwości skorzystania z pomocy osoby przeszkolonej z języka migowego.